“根据基本法规定，香港回归祖国后保持原有的资本主义制度和生活方式五十年不变。那么，香港回归50年后会是什么样子？”

13日，在北京与全国人大常委会香港基本法委员会副主任张荣顺交流时，香港元朗公立中学校友会英业小学五年级学生陈梦醇如是问道。

7月13日，2017《基本法》全港校际问答比赛学习团的百名香港小学生来到清华大学，参加全国人大常委会香港基本法委员会副主任张荣顺的讲座，并就香港基本法有关问题进行交流。图为学习团成员与张荣顺合影。 中新社记者 陈小愿 摄

7月13日，2017《基本法》全港校际问答比赛学习团的百名香港小学生来到清华大学，参加全国人大常委会香港基本法委员会副主任张荣顺的讲座，并就香港基本法有关问题进行交流。图为学习团成员与张荣顺合影。 中新社记者 陈小愿 摄

当天，2017《基本法》全港校际问答比赛学习团的百名香港小学生来到清华大学，参加张荣顺的讲座。

张荣顺说，邓小平曾指出，香港回归祖国后，原有的资本主义制度和生活方式五十年不变，不只是为了安定香港的人心，而是考虑到保持香港的繁荣和稳定同国家的发展战略有密切的关联。“五十年不变”是一个形象的说法，五十年之内不能变，五十年之后不需要变。“一国两制”方针政策，如果得到全国人民的拥护，得到香港市民的拥护，谁想改变它也改变不了。

“实际上，有很多大学生来问我，我说这个问题不应该问我，应该我来问你。”张荣顺笑着说，到2047年时，你们大约四十岁，到时是你们话事的。2047后要怎么样，这个问题，应该要看你们了。

“请问基本法会改变吗？如果会改变，那么程序是怎样的？”同样来自英业小学的学生刘斯伟问道。

“任何法律都是可以修改的。基本法第159条规定了基本法的修改权属全国人大，修改提案权属于全国人大常委会、国务院、香港特别行政区。”张荣顺指出，对基本法的任何修改都有限制，均不得同国家对香港的既定方针政策相抵触。

他还提到，基本法是宪制性的法律，它的起草过程经历了四年八个月，经过香港各界及内地不断讨论，所以这部法律不能轻易修改。

“如果基本法缺乏稳定性，那对社会的保障作用就降低了。若真要修改，则要慎重地按程序进行。”张荣顺说。

“根据基本法有关规定，人民都不可以叛国，那基本法里有没有具体的爱国教育的规定？”道教青松小学的五年级学生李东霖问。

“基本法里面没有条文明确规定爱国教育，但爱国主义精神应该是贯穿整个‘一国两制’政策和基本法的。”张荣顺表示，爱国主义教育要求认识国家的历史，更重要的是，大家要关心社会、关心国家的发展。

“基本法的名称是怎么来的？”“如何在香港更好地推行基本法？”“基本法的推行对中国经济发展有什么影响？”约40分钟的问答中，香港小学生踊跃提问，30余年来从事基本法相关工作的张荣顺耐心地一一作答。

当天，张荣顺还为小同学们作了题为《何为中国人》的讲座。他在讲座中提到，香港回归祖国后，就是国家的组成部分，所有参与香港建设的人，哪怕一辈子都没到过内地，也都是国家的建设者。

“因为保持香港的繁荣稳定，保护好香港七百多万居民的利益，同样是国家的利益，同样是实现中华民族伟大复兴中国梦的组成部分。”张荣顺说。(完)